КУНФ(у)

КУНФ(у)

Позиционирование философского диплома на рынке труда

Одна из самых болезненных тем для многих гуманитариев — это трудоустройство. Проблему обычно рисуют слишком утрировано: дескать, то, чему учили никому не нужно, и более того, нигде не применимо (а в еще более резкой форме «гуманитарий» — это нарицательное имя для тех, кто ничего не умеет). И все же ситуация отнюдь не настолько безысходная.

Если Вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или кликните сюда, чтобы сообщить нам.

Что раздражает преподавателя в студентах

Текст на данную тему появился неслучайно. С одной стороны, всегда есть  запрос учащихся ранних курсов, пытающихся разобраться что к чему. И обычно дело не в попытке соответствовать ожиданиям преподавателей, а в их понимании. С другой стороны, педагоги избегают слишком личных отзывов о своей работе, что также может изрядно запутать. Тем более, что отношения учителей и студентов не симметричны: одним известен опыт и студенчества, и преподавания, а другие – только начали познавать на себе, что значит быть студентом. Понимание – это то, что помогает выстроить общение и взаимодействие наиболее удобным и выгодным для всех образом.

Если Вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или кликните сюда, чтобы сообщить нам.

Как поступить в магистратуру. Советы неудачника

Я Марк Шумаров, мне 23 года, я выпускник бакалавриата НГУ по специальности философия. Этот текст, не руководство или перечень лайфхаков, а завуалированный список тех шишек, которые я набил после того, как два мои поступления в магистратуру закончились неудачей. Ко всем этим пунктам можно было приписать отрицательные частицы, тогда вышли бы и вредные советы, и описание пройденного мной пути за последний год. Для краткости я оставил все без лишних драматических подробностей, облачив в доступную форму советов.

Если Вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или кликните сюда, чтобы сообщить нам.

Алгоритмы и стили чтения философского текста

Работа с текстом – это ключевой навык философа. Проблема, однако, в том, что по умолчанию считается, что каждый сам вырабатывает свой стиль и метод в ходе чтения. Это не совсем верно, если где-то и помогает постоянная практика – то в большей степени в написании текстов (хотя, складывая текст, встречаешься со схожими проблемами, что и авторы, которых читаешь, что нелишне для понимания). При чтении чаще требуется оптимизация и систематизация чтения – чтения и как запоминания, и как понимания.

Если Вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или кликните сюда, чтобы сообщить нам.

Риторика и культура речи для философа

Этот текст мог бы ограничиться лишь перечислением полезных текстов и ссылок. В самом деле преамбула в духе «Зачем нам нужны грамотность и знание риторики?» кажется совершенно излишней, но и не сказать об этом нельзя.

Если Вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или кликните сюда, чтобы сообщить нам.

Философия в обыденном дискурсе

Разговор о философии (или «философии») в повседневности вызван прежде всего настоятельной необходимостью расставить точки над i по поводу мифов и стереотипов о ней, присутствующих в обыденной речи и дискурсе массмедиа.

Если Вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или кликните сюда, чтобы сообщить нам.

О «подводных камнях» обучения на философском

Есть много вещей, о которых вы не услышите, по крайней мере до тех пор, пока это не случится с вами или с кем-то из ваших сокурсников. К таковым относятся прежде всего неочевидные проблемы и кризисы, возникающие по ходу обучения и профессионального становления. Привычка к философскому взгляду на вещи глубоко и серьезно меняет личность; иногда к этому не готово окружение, иногда сам человек. Об этих «подводных камнях» сложно говорить еще и потому, что каждый переживает их по-своему (отсюда возникает иллюзия, что ничего общего в этих проблемах нет). Но именно поэтому так необходимо сказать о них пару слов, ведь «тот, кто предупрежден – тот вооружен».

Если Вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или кликните сюда, чтобы сообщить нам.

Методика написания квалификационной работы

Первая квалификационная работа (любого уровня – от курсовой до кандидатской диссертации) как первая любовь: «глаза боятся, а руки – делают». Во многом именно сомнения, а не нехватка знаний или опыта, мешают начинающим авторам сделать то, что вполне им по силам. Лучшим средством от сомнений является четкая структура. План не решит ваших проблем с мотивацией, но в остальном сослужит добрую службу. Формальные требования к таким работам нельзя назвать запредельно сложными, но это требования и потому игнорировать их не стоит. Собственно, как не стоит никогда игнорировать форму, т.к. только благодаря ей можно вообще предъявить и передать какое-то содержание. И не стоит забывать: все с чего-то начинают.

Если Вы нашли ошибку, выделите ее и нажмите Shift + Enter или кликните сюда, чтобы сообщить нам.